Frans
Docent Frans – 1ste Graad Tijdelijk met uitzicht op vast
ONDERWIJS OP MAAT
Bij Het Miles College (voorheen De School van HIP) staat de leerling centraal. Wij geloven dat iedere leerling een eigen leerroute verdient. Daarom werken wij niet vanuit vaste leerjaren, maar vanuit persoonlijke leerplannen. Leerlingen volgen ieder vak op het niveau en in het tempo dat past bij hun ontwikkeling.
Een leerling die de lesstof snel beheerst, kan compacten of versnellen. Heeft een leerling meer tijd nodig? Dan krijgt hij of zij de ruimte en begeleiding om de leerstof goed onder de knie te krijgen. Zo bieden wij onderwijs dat écht aansluit bij de behoeften en talenten van iedere leerling.
Om dit mogelijk te maken werken wij met 1-op-1-lessen. Als vakdocent richt jij je volledig op waar jouw expertise ligt: het geven van inspirerende instructie, het overdragen van kennis en het begeleiden van de leerling in zijn of haar persoonlijke leerproces. Je stemt iedere les af op het niveau, de voortgang en de onderwijsbehoeften van de leerling.
Na iedere les geef je vervolgopdrachten mee en leg je deze vast in HOMi, het online planningssysteem van Het Miles College. De verdere verwerking wordt verzorgd door onze huiswerkbegeleiders. Zij kijken het huiswerk inhoudelijk na, geven feedback aan de leerling en verwerken deze in HOMi. De leerlingen maken hun opdrachten tijdens de begeleide studie-uren in de stilteruimte, onder begeleiding van hun mentor.
Voorafgaand aan de volgende les raadpleeg je de feedback in HOMi. Hierdoor weet je direct of een onderdeel nog extra aandacht vraagt of dat de leerling klaar is voor de volgende stap. Zo sluit iedere instructieles optimaal aan op de voortgang van de leerling.
Als docent betekent dit dat jij je kunt richten op wat écht belangrijk is. Je besteedt je tijd aan lesgeven, coachen en het enthousiasmeren van leerlingen, terwijl veel tijdrovende randzaken uit handen worden genomen. Je kijkt geen huiswerk na, hoeft geen stapels proefwerken of examens te corrigeren en bent niet bezig met uitgebreide administratieve afhandeling van de dagelijkse verwerking. Daarnaast werken wij met meerdere toetsmomenten gedurende iedere periode, waardoor de voortgang continu wordt gemonitord en leerlingen niet afhankelijk zijn van één allesbepalend toetsmoment.
Zo ontstaat er meer ruimte voor persoonlijke aandacht, inhoudelijke verdieping en kwalitatief onderwijs. Precies daar ligt de kracht van Het Miles College: docenten doen waar zij goed in zijn en leerlingen krijgen de begeleiding die zij verdienen.